1、五年級分數的加減法單元測試題 一、 填空題 1.分數加法的意義與整數加法的意義（ ）。

【資料圖】

2、 2.127的分數單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位，再添上（ ）個這樣的單位就是1。

3、 3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米長320 米的是（ ）米。

4、 4.分數單位是81的最簡真分數有（ ）個，它們的和是（ ）。

5、 二、選擇題 1．25 + 25 可以直接相加，是因為兩個加數（ ）。

6、 A．分子相同 B。

7、分母相同 C。

8、都是真分數 D。

9、都是最簡分數 2．16－645 =（ ） A．1045 B。

10、1015 C。

11、945 D。

12、915 3．計算513 －0.6＋317 時，第一步是（ ）。

13、 A．把小數化成分數 B。

14、把分數化成小數 C。

15、用加法運算定律直接計算 D。

16、用減法運算性質直接計算 4．514 與213 的和減去它們的差，結果是多少？正確的算式是（ ）。

17、 A．514 ＋213 －514 －213 B。

18、514 －213 ＋514 －213 C．514 ＋213 －(514 －213 ) D。

19、514 ＋213 ＋(514 －213 ) 5．王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（ ）。

20、 A．41920 B。

21、1945 C。

22、14 D。

23、34 6．某商店八月份利潤是415 萬元，比七月份多78 萬元，兩個月利潤共多少萬元？正確的算式是（ ）。

24、 A．415 ＋78 B。

25、415 －78 C。

26、415 －78 ＋415 D。

27、415 ＋78 ＋415 三、判斷題。

28、正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。

29、 1.分數單位相同的分數才能相加減。

30、………………………………………（ ） 2.分數加減混合運算的運算順序，和整數加減法混合運算的運算順序相同。

31、（ ） 3.整數加法的交換律、結合律對分數加法不適用。

32、………………………（ ） 4.一個最簡分數，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質因數，這個分數就能化成有限小數。

33、……………………………………………………………（ ） 5.1－25 ＋35 ＝1－1＝0……………………………………………（ ） 四.計算題 直接寫出得數。

34、 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313 ＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ 2.計算（能簡算的要用簡便方法計算） 1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －31516 6.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －1813 10314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6 3.解方程 (1)X－3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834 4、列式計算。

35、 （1）56 與718 的差比12 與49 的和少多少？ （2）一個數加上25 ，再減去14 ，結果是1720 ，求這個數是多少？（用方程解） 五.應用題 1.一個長方形長是65 米，寬是23 米。

36、它的周長是多少米？ 2.某工程隊修一條公路，第一個月修了712 千米，第二個月修了8710 千米，還剩345 千米。

37、這條公路全長多少千米？ 3.少先隊員采集中草藥，第一小隊采集了614 千克，第二小隊比第一小隊多采集2.5千克，第三小隊比第二小隊少采集35 千克，第三小隊采集多少千克？ 4.拖拉機第一天耕一塊地的14 ，第二天比第一天多耕這塊地的112 ，還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕？ 5.甲、乙兩隊合做一批零件，甲隊做了全部的52，乙隊比甲隊多做了全部。

本文就講到這里，希望大家會喜歡。

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